一、专业介绍
体育硕士专业学位是我国47个专业学位的一种，2005年成立并开始招生，分全日制攻读、非全日制攻读2种学习方式，培养具有创新精神、创新能力和从事体育科学研究、教学、管理等工作能力以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
天津体育学院是第一批设立体育硕士专业学位的院校之一，学校已为国家体育和教育战线培养了3万余名受到社会欢迎的应用人才，涌现出全国先进工作者、全国优秀体育教师、省市劳动模范、国家队教练员和金牌运动员。天体拥有一批知名专家学者在学校任教，如陈家琦、马喻、牛兴华、柴文秀、刘世藩、郑必达、姚志珍、张春霈、任福兴等。著名女排教练王宝泉也是该院校毕业的杰出校友，自2002年出任天津女排主教练以来，带领天津女排多次获得全国女排联赛、大奖赛、锦标赛冠军，是目前中国唯一一位获得过大满贯赛事冠军的女排教练，当教练、培养新人一直都在运用他的专业知识。根据天津体育学院官网显示，该院招收体育硕士专业学位研究生为体育教育（045201）、运动训练（045202）和社会体育指导（045204）等3个领域。
二、选院校
研招网2022年硕士专业目录显示，2022年全国共有143所院校招收体育专硕研究生。在设有体育专硕的院校中，一类是专门的体育类院校，如北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院等；另一类是综合性大学里下设的体育专硕，如北京大学、同济大学等。
考生需要注意的是，部分院校体育专硕部分专业有报考要求，考生需认真研读招生院校当年下发的招生专业目录或简章。
以北京体育大学为例，建校以来，学校为国家培养了近10万学校体育、竞技体育和体育产业等领域的优秀人才，培养了一大批享誉国内外的优秀体育专家学者、教师、教练员、运动员和管理干部。据该校《2022年硕士研究生招生简章》部署，体育专硕设有体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导四个研究领域，报名参加体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的考生需要有工作经验要求：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
除上述院校外，还有一些院校的体育专硕研究领域、培养方式有鲜明特色，如沈阳体育学院、上海体育学院等。
沈阳体育学院体育专硕招收体育教学、运动训练、社会体育指导三个专业领域的全日制研究生，三个领域培养各有特色。体育教学领域培养能够在各级各类学校从事体育教学及相关科学研究工作的高层次应用型专门人才；运动训练领域培养能够在运动队、体育科研院所、体育俱乐部等单位从事训练、竞赛、管理、科研等工作的高层次应用型专门人才；社会体育指导领域培养能够在高校、休闲健身俱乐部、体育社会组织、体育管理部门从事社会体育指导或管理工作的高层次应用型专门人才。
上海体育学院是21所院校作体育硕士专业学位研究生培养试点院校之一，自2005年起，在体育教学、运动训练、竞赛组织管理三个专业领域，开始招收全日制、非全日制体育硕士专业学位研究生。其中，非全日制体育专硕仅限招收在职定向就业人员，毕业后按定向合同就业；运动训练专业招收单考生。据上海体育大学研究生培养学科专业介绍，体育教学领域、运动训练领域侧重于体育相关技术与方法的研究，集中培养体育教学领域的高层次、应用型体育专门人才，如骨干教练员与管理人员；社会体育指导领域侧重于理论、社会体育需求，主要培养具有较强的教育、教学科研工作能力，具有较高水平的社会体育管理与指导工作者。
近年来，随着国家大力发展体育产业，我国的体育硕士研究生一直供不应求，考研国家线也一直处于上涨趋势。以上院校仅为举例，考生可结合自己的实际情况，及时关注意向院校的研究生院网站，仔细研读院校的招生宣传材料，考虑招生情况和具体研究方向，参考报考条件、录取分数等慎重做出选择。
三、谈就业
2021年7月，教育部为全面贯彻落实全国教育大会及《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，教育部日前印发了《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》。
从总体要求、主要任务、组织保障、督导评价、工作要求等五个方面做出部署，对进一步深化体育教学改革，指导全国中小学体育教师科学、规范、高质量地上好体育课，更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进青少年学生身心健康全面发展具有积极指导作用。
2019年国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》，明确了体育强国建设的三阶段战略目标，提出了体育强国建设的五大战略任务，确定了体育强国建设的九大工程项目，提供了体育强国建设的六大政策保障。
体育产业作为一项新兴产业,已成为现今世界最具发展前景的朝阳产业之一。中国体育产业起步晚，但具有广阔市场前景和开发潜力。尤其在北京成功举行奥运会后，我国体育产业的发展更是迎来了新一轮的发展与机缘。有关数据显示，预计到2035年我国的体育产业总量占GDP的比重将达到4%左右。
第24届冬季奥林匹克运动会即将在北京和张家口举行，我国冰雪体育产业进入了新的黄金发展期。
国家体育总局冬季运动管理中心副主任刘成亮说：“从北京申冬奥成功的那一天起，摆在我们面前最大的问题就是人的问题。比如参赛的运动员、教练员、管理人员、技术人员、官员和裁判员等。推动冰雪运动发展需要大量冬季项目的专业人才，目前这些人才还远远不够，面临巨大的缺口。”
根据部分院校公布的就业数据，体育专硕毕业生毕业后可以进入学校从事教练、教师工作，也可以成为体育协会、运动队的训练竞赛人员，受到疫情影响和网络教育影响，中小学生逐渐出现“小眼镜”“小胖子”等普遍现象，引起社会广泛关注。针对这一现象，教育部门对体育考试制度进行改革。大力发展全民体育、大众体育，从娃娃抓起。从小养成锻炼身体的良好习惯。
加强体育教师培养是我国体育事业发展和学校体育工作开展的重要保障。体育教师应该具备较强的体育教学、运动训练、品德教育和心理教育等能力。
专家表示，学校体育活动在终身体育活动的体系当中，起着中介作用，是终身体育重要的一个环节。
也可以从事体育企业休闲体育产品策划及设计、体育管理、市场营销等工作。此外，在体教融合背景下，毕业生也可以选择进入阿里体育、腾讯体育等互联网企业从事体育相关工作。
“与传统媒体传播方式相比，体育赛事传播的方式逐渐多样化，传播渠道更为通畅，新媒体逐渐成为体育赛事传播的主流。”体育硕士专业毕业后就职于某互联网公司从事体育赛事运营工作的王小姐说。
此外，体育专硕毕业生除了学习本专业的知识，还要多学习行业相关知识，进行专业知识的交叉融合。“很多赛事工作需要英语翻译和查找大量英语资料，因此具备英语翻译能力是就业的一个加分项，如果从事赛事运营，还要懂得赛事运营的相关知识，文笔、沟通能力、执行能力是基本要求。”王小姐说。
跨考的真诚建议随着体育考研的热度逐渐提高，很多跨考生加入了体育专硕考研的队伍，小编结合往年跨考生的经验，给准备跨考体育专硕的考生一些建议。
在选择学校方面，一定要选择跟自己实力相当的院校，避开跨考难度过大的院校。如果报的院校录取分数要求高，会容易失去信心；同时，如果报的太低，则没有冲劲和斗志。除此以外，还要注意的是，尽量选择一个自己职业规划的城市，因为研究生期间积累的人脉和熟悉的环境，有利于今后的职业发展。
在选择专业方面，如果想学习技术类专业，你可以选择报考体育教学、运动训练专业领域；如果想学习理论类专业，你可以选择报考竞赛组织、社会体育指导专业领域。体育专硕有全日制和非全日制两种学习方式，院校一般会在当年下发的招生专业目录或简章中有标注，且部分体育专硕专业有报考要求，比如涉及工作经验、考试方式、学制年限等，考生需认真研读。
最后，小编建议跨考生要结合目标院校信息，认真思考自己是否能承受高强度的学习。跨考的难度确实会略大于非跨考的考生，但事在人为，只要努力，跨考成功的几率还是很大的。
参考内容：
1、《体育强国建设纲要》
2、体育文化产业发展趋势与对策
3、让各类冰雪人才大量涌现
4、教育部：“双减”后体育老师严重不足，探索退役运动员兼职
5、我国冰雪运动有多热？全民冰雪运动热潮越发浓厚
6、浅析我国体育产业发展现状及存在问题
